<Dicas de Leitura de Textos Acadêmicos>
Título da tese de doutorado: Memórias discentes das experiências nos cursos de comunicação visual e desenho industrial da Universidade Federal do Paraná entre 1975 e 1978 Ano: 2023 Programa de Pós-Graduação em Design - Universidade Federal do Paraná (PPGDesign-UFPR) Autor: Alexandre Oliveira Orientador: Ronaldo de Oliveira Corrêa Link: https://acervodigital.ufpr.br/xmlui/handle/1884/82677
Resumo: Esta tese busca a partir da memória e de documentos corroborar com pesquisas dentro do tema de História do Design, Ensino de Design e da história da UFPR. A partir do problema “Como os discentes da primeira turma dos cursos de Comunicação Visual e Desenho Industrial (1975-1978) da Universidade Federal do Paraná constituíram saberes, práticas e sociabilidades a partir do curso?”, o presente trabalho tem por objetivo reconstruir a partir das narrativas e documentos as experiências dos discentes dos primeiros anos dos cursos de Desenho Industrial e de Comunicação Visual da UFPR, entre os anos de 1975 e 1978. Para esse estudo de caso, utilizo como principal método de pesquisa a história oral. Dessa forma, sigo a orientação de autores e autoras que desenvolveram debates sobre a perspectiva historiográfica do trabalho com documentos como Andrè Cellard (201 2); da história oral e memória como José Meihy (2005), Verena Alberti (2005) e Ecléa Bosi (2006); da história do cotidiano como Michel De Certeau (1994); da micro-história como Carlo Ginzburg (1991), Giovanni Levi (1992) e Henrique Espada Lima (2006). Foram coletadas 10 entrevistas de docentes e discentes dessa turma assim como documentos de diversas tipologias como protótipos, modelos, trabalhos acadêmicos, relatórios, ementas, atas, jornalísticos, entre outros. Como resultado, descrevo as sociabilidades (SIMMEL, 1971; 2006), os circuitos (MAGNANI, 2014), as práticas de espaço e as táticas (DE CERTEAU, 1994) que fizeram parte da formação destes(as) em designers.
Sobre o autor: Alexandre Oliveira é Coordenador do curso Bacharelado em Design da Universidade Positivo, professor permanente credenciado pelo PPGDESIGN/UFPR na linha de Teoria e História do Design. É pesquisador do grupo de pesquisa em Teoria, História e Crítica do Design e Atividades Projetuais na linha de História do Design. Professor titular nos cursos de graduação em Design, Design de Moda e Design Visual da Universidade Positivo. Doutor em Design (Linha Teoria e História do Design) pela UFPR (2023), Mestre em Design (Linha Sistemas de Produção e Utilização). Possui graduação em Design de Produto pela Universidade Federal do Paraná (2009).
